【全球科学】日前，有关于影象的一项研究功效诠释，复读机式的背诵方式着实并晦气于耐久影象。来自中科院心理所的研究生郑素敏在该功效中饰演了要害角色。她示意：“若是我们想要耐久记着一些器械，应该使用差异方式的信息加工。”
在对999位测试工具举行了实验后，郑素敏和其团队发现，差异方式的信息加工可以显著影响影象效果。此前，复读机式的背诵方式一直被以为是最有用的学习方式之一，但实验证明这种方式并晦气于耐久影象的形成，而是只能到达短期效果。因此，郑素敏建议，应该通过与影象质料互动来加深影象，例如绘图、演讲、阅读等。
郑素敏还呼吁在学校中给予学生更多选择学习方式的时机和无邪性，以辅助学生们制定更为适合自己的学习设计。
