她，指的是一位名叫陈悦的妈妈。
在某天的初夏傍晚，孩子放学回家后拿出一本英语书问妈妈：妈妈，这些单词要怎样组成句子？
陈悦没有第一时间回答他，而是思索了一下，然后把问题反过来问他：如果你是这个单词的爸爸，想让它出去玩，你会怎么说？
孩子沉默了一会儿，然后想了一下说：“Go out！
陈悦露出了满意的微笑，她相信在沉默中，孩子一定在默默的思考。她逐渐发现，孩子在开始理解英语不是在学习一连串的单词，而是在学会如何根据单词构建句子，理解语言应该是一种自然的过程，但有时候教育的压力会让这个过程变得异常艰难。
于是，她和孩子一起通过玩游戏、听故事、唱儿歌等方法，用有趣的方式让孩子在轻松的氛围下爱上了学习英语。慢慢的，孩子的英语成绩得到了提高，她也因此获得了更多家长的赞誉。
而陈悦的方法并不仅仅适用于语言学习，她认为，在教育孩子的路上，最重要的是让孩子在愉悦的氛围下自然成长，而不是一味地灌输知识。
