幼儿科学小实验：探讨硬币的形状

硬币是儿童们熟悉的钱币之一，但你们知道硬币的形状为什么是圆的吗？这个小实验为孩子们提供体会释，并用简朴的实验操作辅助孩子们明晰这个看法。

质料：

• 硬币
• 铅笔
• 圆规
• 纸张

步骤：

1. 取一个硬币，用圆规绕着硬币转动，在纸张上画出硬币的轮廓。
2. 用圆规再绕这个新的轮廓转动，这次你会注意到圆规的两个脚（也就是用来量取长度的手柄）之间始终保持同样的距离，说明新轮廓也是一个圆形。因此，我们可以知道硬币是圆形的，而不是椭圆形或其它形状。

这个简朴的实验能够辅助幼儿明晰形状这个看法，同时也能够辅助幼儿提高考察能力和手眼协调能力。让我们一起来实验吧！