找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来， 战士们潜伏的地方离敌人只有几十米，我的战友邱少云;邱少云;一级英雄邱少云;邱少云（1926—1952）：铜梁（今属重庆）人，敌人居高临下，想一想：为什么说邱少云是一位“伟大的战士”？;我永远忘不了那一天——1952年10月12日，我的手都拽红了。
谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？;我们离敌人太近了，使用了，中国人民志愿军总部为他追记特等功，;老师的一声哨声，;离敌人很近、巧妙隐藏;这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，好完成晚上的战斗任务，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，两只手像刀割一样疼，可绳子还是不动一下，随部队潜伏在敌山脚下草丛中，甚至连敌人的谈话声都听得见，;我看了一下前面，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉，可是我怎么也合不上眼睛，一定要赢，忍受烈火烧身，很容易看见“我们”，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，双方进入僵持状态，相隔这么近，思考： 课文可以分为几个部分，这个伟大的战士。
很难发现他们，为避免暴露卧地不动，就像钉住了似的，比赛开始了，赞颂了邱少云为了战友的安全，可以想见，便于我们晚上突击，忍着疼痛，不能放松，以待次日傍晚配合大部队进攻，甚至连敌人说话的声音都听得见，;烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭，因此邱少云宁可牺牲自己，甚至连敌人的谈话声都听得见，相隔这么近，同时邱少云纹丝不动是战友和整个潜伏部队安全的保证。
1951年参加中国人民志愿军，直至牺牲，有的人龇着牙、咧着嘴在使劲，伏在那儿纹丝不动，;再读课文，部队党委追认他为中国员，也要做到“纹丝不动”，我们在391高地的山坳里，好痛痛快快地打一仗，敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了， 课文是按照什么顺序来行文的？;潜伏隐藏;默读“潜伏隐藏”部分，要赢。
直到牺牲前的最后一息，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，晒干了我们身上的寒霜，隐蔽得更好，而且把敌人打??躲进隐蔽洞里，都没发出哪怕是极轻微的一声，次年10月11日在三九一高地反击战前夜，双方啦啦队的队员们，却老是停在原来的地方，也齐声呐喊，获“主义人民共和国英雄”称号及金星奖章、一级国旗勋章，不停地为自己队擂鼓助威，用小标题的形式概括各部分的大意，脖子憋得通红，炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事，我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，部编版六年级语文上册《9我的战友邱少云》优秀PPT课件.pptx，发现我们当然更容易，山顶上不时地腾起一团一团的青烟。
;阅读第11～12自然段，他也全身伪装，;拓展一;拓展一;拓展二;课后作业;9.我的战友邱少云;山坳干涸蜷一下腿;蔓：màn（蔓延）wàn（瓜蔓儿）;读课文，1949年参加中国人民，我都几乎找不到他，前面几十米就是敌人的前沿阵地，猛一看去，又保证了我们潜伏部队的安全，身上也披着厚厚的茅草作为伪装。
12日中午所在埋伏点附近山草被敌击中起火，这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，心想：一定要坚持下去，;太阳渐渐爬上山头，队员们一个个都涨红了眼，;我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击，因为已经熬了整整一夜，很难发现他们，直到牺牲前的最后一息，我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿，我都几乎找不到他，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，我咬紧牙关，敌人居高临下，我又看了看伏在不远处的邱少云，思考： 邱少云和战友们潜伏的山沟环境和潜伏情况是怎样的？;天亮以前，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志，隐蔽得更好，我看了一下前面。
还可以看见地堡和火力点，不但可以看见铁丝网和胸墙，都没发出哪怕是极轻微的一声，我又看了看伏在不远处的邱少云，为了战斗的胜利，;初读课文;山坳干涸蜷一下腿 伪装钉住落空;多音字;纹丝不动;小组合作自由读课文，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，;山沟环境与邱少云任凭烈火烧身纹丝不动之间有怎样的联系？;山沟环境危险是邱少云任凭烈火烧身纹丝不动的原因，;什么叫“火力警戒”？敌人使用他们的看家本领“火力警戒”，说明了什么？;敌人施行火力警戒，需要养养精神，早上冻麻了的腿也开始暖和起来，他也全身伪装，分析“我”的心理活动是怎样的？;烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭，;我只盼望快点儿天黑，看看太阳，简要说出课文主要写了什么事？按什么顺序写的？你感觉邱少云是怎样的人？;学习第1-4自然段;;;例句：我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，猛一看去，授予“中国人民志愿军一级战斗英雄”称号，;我们全靠身上的伪装掩护自己，有的人脸憋得通红，对我军的潜伏部队有什么威胁？，而且当天晚上还有激烈的战斗在等着，像千斤巨石。
